Kuai Technology informó el 23 de noviembre que, según informes de los medios nacionales, Ju Jiandong, profesor titular de la Facultad de Finanzas PBC de la Universidad de Tsinghua, cree que la educación actual ha impedido que un número considerable de niños vayan a la escuela secundaria.Ju Jiandong dijo que la educación obligatoria de nueve años debería cambiarse a un sistema de 12 años y que se debería desarrollar vigorosamente la formación de adultos.
Opiniones similares se han sostenido antes. El profesor Yao Yang de la Universidad de Pekín sugirió cancelar la división del examen de ingreso a la escuela secundaria, diciendo que negaría el ingreso al 40% de los niños. ¿Es esto razonable? ¿Cómo sabes que este niño tiene sólo 14 o 15 años? ¿Cómo sabes cuáles son sus especialidades?
"Su especialidad es jugar, y debería haber jugado. Si lo desvían, su vida se arruinará. ¿Es razonable destruir al 40% de los niños de esta manera? Nos oponemos aún más a utilizar la derivación para encerrar al 40% de los niños en personas de bajos ingresos". Dijo Yao Yang.
En opinión de Yao Yang, si implementamos directamente la educación obligatoria de 10 años, completamos los conocimientos básicos de la escuela secundaria y luego los desviamos, las mentes de los niños estarán relativamente maduras en este momento. Inicialmente han adquirido la capacidad de decidir sus propias vidas. ¿Deberían trabajar duro por sus sueños o quedarse e ir a una escuela vocacional?
Por un lado, elimina la involución educativa y, por otro, los niños en su conjunto serán cada vez mejores, lo que parece tener sentido.