Según los informes, el uso de ChatGPT disminuyó este verano, pero los datos de empresas de terceros muestran que su uso ha comenzado a aumentar nuevamente. La razón principal es que los estudiantes estadounidenses han regresado a la escuela y las visitas de estudiantes han aumentado. ChatGPT es una herramienta de escritura y chat robótica desarrollada por OpenAI, un fabricante estadounidense de inteligencia artificial. Según datos de la empresa de investigación de mercado de tecnología SimilarWeb, la semana pasada, el uso de ChatGPT en computadoras y teléfonos inteligentes en los Estados Unidos aumentó aproximadamente un 12% mes a mes.

YipitData, otra empresa de investigación de mercado de tecnología, también dijo que durante las vacaciones de verano de agosto, el uso de ChatGPT alcanzó un punto bajo, pero en la segunda quincena de agosto, el uso comenzó a aumentar.

Sin embargo, varios datos muestran que, en comparación con el período pico de uso de ChatGPT esta primavera, el tráfico de acceso actual sigue siendo relativamente bajo.

A medida que los estudiantes estadounidenses regresan a la escuela, el tráfico de ChatGPT comienza a crecer. Esta situación puede exacerbar las preocupaciones de algunas personas sobre el "abuso de la IA por parte de los estudiantes". Actualmente, ChatGPT es muy popular entre los estudiantes. Los estudiantes pueden utilizar esta herramienta para generar código de programa de computadora, generar informes resumidos, escribir trabajos finales o completar tareas de diversas materias en unos minutos.

Para OpenAI, si la proporción de estudiantes entre los usuarios de ChatGPT es demasiado alta, puede afectar el crecimiento futuro de los ingresos. Después de todo, los estudiantes no son un grupo de usuarios estable en los negocios.

El informe de investigación de YipitData señaló que, según el análisis de la compañía, el tráfico de acceso a ChatGPT ha aumentado recientemente y el regreso de los estudiantes a la escuela es un factor determinante, pero no es la única razón.

Según el análisis, los grupos de estudiantes suelen utilizar ChatGPT en campos relacionados con el aprendizaje y la educación. La tasa de crecimiento del uso de los grupos de usuarios de estudiantes llega al 21%, mientras que la tasa de crecimiento de los grupos de no estudiantes es solo del 8%. SimilarWeb señaló que el regreso de los estudiantes a la escuela es la razón principal del aumento en el tráfico de ChatGPT.

Otra empresa de análisis de datos, "SensorTower", dijo que en las últimas dos semanas de agosto, las visitas semanales de ChatGPT en todo el mundo aumentaron en un 10%, y esta vez coincidió con el regreso de una gran cantidad de estudiantes en los Estados Unidos a la escuela. La compañía dijo que, además de los estudiantes, otra razón del aumento del tráfico fue el aumento de las visitas de India y Brasil.

OpenAI no hizo comentarios sobre cambios en el volumen de tráfico.

En noviembre del año pasado, se lanzó oficialmente ChatGPT. Este producto de inteligencia artificial generativa rápidamente atrajo la atención de la gente y se hizo popular en todo el mundo. Dos meses después de su puesta en línea, el número de usuarios globales superó los 100 millones.

Sin embargo, después de varios meses de crecimiento vertiginoso, el tráfico de ChatGPT comenzó a disminuir. En mayo de este año, las visitas a ChatGPT en los Estados Unidos cayeron un 10%, un 15% en junio y continuaron cayendo un 4% en julio.

La popularidad de ChatGPT en todo el mundo también ha obligado a las escuelas de todos los niveles a examinar seriamente el impacto de la inteligencia artificial generativa en los estudiantes. Algunas escuelas prohíben directamente a los estudiantes su uso, mientras que otras integran tecnología de inteligencia artificial en los cursos para ayudar a los estudiantes a mejorar la eficiencia del aprendizaje.

Se informa que algunas escuelas han desarrollado directrices y políticas sobre inteligencia artificial generativa, pero más escuelas han otorgado a los profesores el poder de decidir cómo los estudiantes utilizan las herramientas de inteligencia artificial en el aula.